Diku lyser ut 84 millioner kroner til prosjekter som fører til økt arbeidsrelevans i utdanningene og 67 millioner kroner til prosjekter som skal utvikle og ta i bruk studentaktive lærings- og vurderingsformer.
– Mye er bra med høyere utdanning i Norge, men utdanningsinstitusjoner og arbeidslivet må samarbeide bredere og mer systematisk om hva studentene lærer og hvordan de de lærer, og disse ekstra pengene gjør det mulig å ta litt større sjanser og forsøke ut nye ting, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Henrik Asheim.
Forsknings- og høyere utdanningsminister Henrik Asheim lanserte 15. mars stortingsmeldingen Utdanning for omstilling. Foto: skjermdump fra seminaret
Utlysningene kom samme dag som KD og Asheim presenterte stortingsmeldingen Utdanning for omstilling – Økt arbeidslivsrelevans i høyere utdanning. Regjeringen ønsker et tettere samarbeid mellom utdanning og arbeidsliv og mer studentaktive lærings- og vurderingsformer. Målet med meldingen er å sikre bedre sammenheng mellom det studentene lærer på studiet og virkeligheten de møter i arbeidslivet.
– Både ambisjonene i meldingen og midlene som lyses ut av Diku gir universiteter og høyskoler gode muligheter til å utvikle innovative prosjekter som gir studentene bedre læring. Erfaringen viser at det er viktig å inkludere studenter og arbeidslivsaktører tidlig i prosjektutviklingen for å lykkes med søknadene, sier Diku-direktør Harald Nybølet.
Les mer om utlysningen Økt arbeidsrelevans i høyere utdanning
Les mer om utlysningen i Program for studentaktiv læring
Begge utlysningene har søkerwebinar i juni og frist 24. september.
Mange utdanninger ved Universitetet i Sørøst-Norge har et veletablert samarbeid med næringslivet. Foto: skjermdump
I lanseringen av stortingsmeldingen var flere utdanningsinstitusjoner, studenter med erfaring fra ulike praksisformer og en rekke arbeidslivsrepresentanter invitert for å fortelle om sine perspektiver og forventninger til meldingen. Her trakk statsråd Asheim frem Universitetet i Sørøst-Norge som et eksempel til etterfølgelse. Universitetet samarbeider med 180 bedrifter for å gi studentene relevant praksis i utdanningen – en modell de også presenterte i Dikus arrangement Kvalitetstid i januar.
– Det USN har fått til er kjempeimponerende, sa Asheim.