Fagskolekonferansen 2021

“En velgjort vei” - med yrkesfeltet og studenten i fokus
I løpet av et studieår blir studentene i digital markedsføring ved Noroff eksponert for mer enn 100 bedrifter, og flesteparten av studentene går direkte ut i arbeid uten ytterligere opplæringstiltak.  Hvordan er det mulig? 

Karriere betyr, i sin opprinnelige forstand, “en velgjort vei”. I denne sesjonen forteller fagansvarlig, studenter og bransjeparter om hvordan de gjør veien mellom studiet og arbeidslivet velgjort.
Fagansvarlig Noroff, Ida Serneberg 
Studenter, Markus Madsen og Kine Rønning
Tidligere student Lotte Skallerud
Bransjepartner Fourth Wave, Axel Holene

Samarbeid om forvaltning av høyere yrkesfaglig utdanning
Hvordan jobber fylkeskommunene for å bidra til dekke kompetansebehovet på høyere yrkesfaglig nivå med utgangspunkt i oppdraget de er gitt gjennom lov og andre nasjonale føringer? 

I denne sesjonen får du høre mer om hvordan fylkeskommunene arbeider for å gi tydelige og forutsigbare rammer i forvaltningen av sektoren, og hvordan dette koordineres mellom fylkene.

Deltakerne vil også få høre om fylkeskommunenes ulike former for samspill med fagskolene og arbeidslivet. 

Sigrun Bergseth fra Viken fylkeskommune og Ståle Ertzgaard fra Trøndelag fylkeskommune deler erfaringer fra forvaltning av og samarbeid om høyere yrkesfaglig utdanning i sine fylkeskommuner.

1.Kvalitet i studieplanarbeidet
Sentralt i høyere yrkesfaglig utdanning er kravet om at utdanningen skal være praksisnær og imøtekomme behovet for kvalifisert arbeidskraft i samfunnet. I denne sesjonen ser vi nærmere på hvordan fagskolene arbeider systematisk med utvikling av studieplaner og hvordan arbeidslivet involveres for å dekke fremtidens kompetansebehov.

Sesjonen innledes med temaet:
Hvordan jobbe systematisk med å utvikle læringsutbyttebeskrivelser?
Fagskolen Kristiania, Eigil Norén 

Videre lærer vi mer om hvordan Fagskolen Oslo bruker den nye metodikken «balansekunst» for å beskrive relevant kompetansebehov i arbeidslivet. Vi får innblikk i utviklingen av nytt studium for bransjen sceneteknisk produksjon. Et samarbeid mellom Virke, Creo og Fagskolen Oslo.
Fagskolen Oslo, Anne K. Eggen Lervik og Tormod Skjerve

2.Hvordan få mest mulig ut av den digitale markedsføringen? 
Slik blir du synlig og skaper engasjement med relevant innhold for målgruppene.  Hvordan best jobbe målrettet i digitale kanaler?

I 2020 gjennomførte Nasjonalt Fagskoleråd en nasjonal omdømmekampanje i sosiale kanaler. I løpet av workshopen viser kommunikasjonsbyrået Redink hvordan man kan jobbe videre på det grunnlaget som ble lagt i kampanjen, men også hvordan man kan jobbe selvstendig som Fagskole i digitale kanaler for å oppnå synlighet, treffe målgruppene og rekruttere studenter til høyere yrkesfaglig utdanning. Hva vil det si å jobbe med innhold som always on og hero-uttak? Hvordan måle at innholdet ditt virker?  
Disse og flere spørsmål vil Redink svare på i løpet av denne timen. 

3.Utviklingsmidler i høyere yrkesfaglig utdanning
I denne sesjonen ønsker HK-dir å vise hvilke typer prosjekter som kan få tilsagn og hvilke krav som stilles til søknaden. Det vil bli gitt eksempler fra pågående prosjekt.

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, Karin Brennholm og Øyvind Røthe
Norges grønne fagskole - Vea, Anne Stine Solberg

4.Fagområdeakkreditering – økt fokus på samarbeid med yrkesfeltet
Fjorårets sesjon om fagområdeakkreditering så på regelverk og fagskolers erfaringer med søknadsprosessen. I år beveger vi oss videre og får høre mer fra NOKUT om hva som kjennetegner fagskoler med fagområdeakkreditering. Vi vil også bli kjent med en Fagskolen Innlandet som forteller om hvorfor de søkte og hva som var de strategiske vurderingene bak. Ett av kravene for å få akkreditert et fagområde er et godt og tett samarbeid med yrkesfeltet – hvordan løser fagskolen dette? Vi får også høre erfaringene fra sakkyndig som selv jobber i fagskolesektoren. Hva lærer man av å være med i en slik prosess? Hvordan vurderte de sakkyndige kravet om samarbeid med yrkesfeltet?     

Fagskolen Innlandet, Line Narvesen Jørgentvedt og Roy Jakobsen
AOF Fagskolen, Cathrine Westmork
NOKUT, Hege Brodahl 
HK-dir, Carl Endre Espeland

Slik blir fremtiden! (Om vi får bestemme)
Hva mener studentene er viktig i utviklingen av fagskolesektoren? Hvilke forventninger har ONF til politikk, kvalitet og studentmedvirkning?

ONF, Henning Skau og Thea Tuset

Lunsj