Søk
Meny

eTwinning: Mitt hjemsted i tall

Hvor mange bor på ditt hjemsted? I din kommune? Hvor stor er kommunen din? Hvordan er det i forhold til andre kommuner? 

    Forfatter: Espen Clausen

    Innledning

    Det finnes en rekke data som forteller om hjemstedet ditt. Bruk disse dataene til å fortelle om ditt sted til andre, og lær fra dem om deres hjemsted. 

    Mål

    Matematikk: 

    • representere data i tabellar og diagram som er framstilte med og utan digitale verktøy, lese og tolke framstillingane og vurdere kor nyttige dei er 

    Samfunnsfag: 

    • gjennomføre og presentere undersøkingar som krev teljing og rekning, ved å bruke informasjon frå tabellar og diagram 
    • finne og trekkje ut samfunnsfagleg informasjon ved søk i digitale kjelder, vurdere funna og følgje reglar for nettvett og nettetikk 
    • samanlikne likskapar og skilnader mellom land i Europa og land i andre verdsdelar 

    Språkfag: 

    • praktisk anvendelse av samarbeidsspråk

    Slik gjør du

    1. Finn en eller flere prosjektpartnere nasjonalt eller internasjonalt 
    1. Planlegg sammen med prosjektpartner. Sett en begrenset tidsplan, slik at prosjektet ikke trekker ut i tid. Bli enige om hvor mye data som skal presenteres. Det kan f.eks være 10 tall. Avtal gjerne et oppstartsmøte via Skype med elevene i de ulike klassene, slik at de får sett og hørt hverandre. En kort presentasjon av hver elev. 
    1. Etabler TwinSpace for deling av bilder, informasjon og annet som har med prosjektet. Om dere ønsker det, kan elevene få skrivetilgang til TwinSpace som elever. 
    1. La elevene komme med innspill på ulike spørsmål de ønsker svar på. Sett dem sammen i par eller små grupper som arbeider videre med spørsmålene og hvor og hvordan de kan finne svar på dem. Se tallene i sammenheng for landet, og vurder hva tallene betyr for dem. 
    1. La elevene komme med noen hypoteser om hvordan resultat vil se ut hos de ulike deltakerklassene. 
    1. Utveksle data mellom deltakerklassene, og la dem analysere og sammenligne hverandres tall. Hvordan ser de ut i forhold til hverandre? Hva forteller likheter? Hva forteller forskjellene? Stemmer hypotesene? 

    Utstyr

    • Tilgang til eTwinning-portalen 
    • Kamera
    • PC eller nettbrett med nødvendig programvare 

    Tips

    Det finnes mange potensielle datakilder: